في من أحيَاها، نؤمن أن التكنولوجيا ليست مجرد أداة، بل شريك في عملية التعلم.
انطلاقًا من التغيرات المتسارعة في العالم الرقمي، أطلقنا مشروع تكنولوجيا التعليم لتمكين المعلمات والطلاب في المدارس المجتمعية من مهارات القرن الحادي والعشرين، ودمج أدوات الاتصال والمعلومات والذكاء الاصطناعي في بيئة التعلم، حتى يصبح خريجونا قادرين على مواكبة سوق العمل المحلي والعالمي، وتحويل التكنولوجيا إلى وسيلة للإبداع والابتكار.
أهداف المشروع :
- دمج التكنولوجيا في الموقف التعليمي بشكل تربوي فعّال
- بناء قدرات المعلمات على إنتاج وتوظيف أدوات تكنولوجيا التعليم
- تمكين الطلاب من المهارات الرقمية، الأمن والسلامة الرقمية، والهوية الرقمية
- تحويل المدارس إلى بيئات تعليمية ذكية منتجة للمحتوى الرقمي
الأسس التربوية
المشروع قائم على :
- التعلم المتمركز حول الطالب: حيث يكون المتعلم محور العملية التعليمية
- التعلم النشط والمدمج: الجمع بين التعليم المباشر والتعليم الرقمي التفاعلي
- التعلم القائم على المشاريع: ربط المناهج الدراسية بمشروعات واقعية باستخدام التكنولوجيا
- القيم الأساسية: العدالة الرقمية، الإبداع، الابتكار، والاستدامة
مراحل التنفيذ
- محو الأمية التكنولوجية: إكساب الطلاب والمعلمات المهارات الأساسية لاستخدام التكنولوجيا
- تعميق المعرفة: تطوير أدوات تعليمية رقمية، مكتبات رقمية، وتصميم أنشطة قائمة على التكنولوجيا
- بناء المعرفة: إنتاج محتوى رقمي مبتكر (ألعاب تعليمية، مشاريع تكنولوجية)، وتحويل المدارس إلى مراكز إبداع رقمي
الأثر
- تمكين جميع الطلاب والمعلمات من الاستخدام الفعّال للتكنولوجيا
- تطوير بيئة تعليمية مرنة تواكب التغيرات السريعة في تكنولوجيا المعلومات
- تعزيز الابتكار والإبداع في المدارس المجتمعية
